«التعليم» تحدد ضوابط وإجراءات مدير المدرسة لسد الاحتياج التعليمي الجديد

حددت وزارة التعليم مجموعة من الضوابط والإجراءات التي يجب على مدير المدرسة اتباعها لسد الاحتياج التعليمي قبل بدء العام الدراسي. تأتي هذه الإجراءات ضمن دليل تخطيط شاغلي الوظائف في إدارات التعليم، والتي تهدف إلى تحسين توزيع المعلمين والموارد التعليمية داخل المدارس.

تشمل هذه الإجراءات تشكيل لجنة في كل مدرسة برئاسة مديرها وعضوية الوكيل وبعض المعلمين الذين يراهم مناسبين. تعمل اللجنة على وضع خطة شاملة لتوزيع شاغلي الوظائف التعليمية، حيث يتم حصر التخصصات المتوافرة والعجز، وتحديد المعلمين الذين سيتم نقلهم أو تكليفهم لتلبية احتياجات مدارس أخرى.

الإجراءات التنظيمية لسد الاحتياج التعليمي

تتمثل الخطوات الأساسية في إعداد جدول زمني باستخدام النظام الإلكتروني وتوزيع المهام بناءً على تخصصات المعلمين ومؤهلاتهم. كما يتعين الرفع للجهة المختصة بإدارة التعليم حول أي نقص أو زيادة في عدد المعلمين وفقاً لمتطلبات المدارس.

الخطط الدراسية والتوجهات المؤقتة

يتضمن الدليل آلية مؤقتة لسد الاحتياج التعليمي خلال يوم عمل واحد عبر ضم الفصول أو رفع الكثافة الطلابية حتى يتم معالجة النقص بشكل كامل. كذلك يُشجع على استخدام التعليم الإلكتروني إذا كان متاحًا بالمدرسة واستغلال وفرة المعلمين القادرين على تدريس المواد الجديدة وفق الخطط الدراسية.

مهمة التوجيه الصحي والتعامل مع العجز

أوضح الدليل أيضًا أنه يمكن الاستفادة من وفرة المعلمين لأداء مهام التوجيه الصحي، وفي حال وجود عجز بالمدرسة، يُمكن تكليف الموجه الطلابي غير المتخصص بتدريس مواده الأصلية. تجدر الإشارة إلى أن المدارس المشتركة تحت إدارة واحدة تُعتبر ككيان واحد فيما يتعلق بجميع الإجراءات والتعليمات.