أكد الدكتور سليم أن نماذج الأعمال المقترحة تمثل إطارًا حيويًا لتوجيه أنشطة المراكز والوحدات نحو تحقيق أهداف محددة وقابلة للقياس.
وأوضح أن هذه النماذج تهدف إلى:
من نفس التصنيف: رابط شغال .. لينك نتائج الصف التاسع سوريا 2023 بالاسم ورقم الاكتتاب وزارة التربية السورية تطبيق النتائج Moed.gov.sy نتيجة نت الجديد
- تحديد مصادر دخل متنوعة ومستدامة: بما يتجاوز الاعتماد التقليدي على ميزانية الجامعة، مما يساهم في الاستقلال المالي وتعزيز قدرة الوحدات على التوسع والتطوير.
- تحسين كفاءة استخدام الموارد المكانية: من خلال التخطيط الأمثل لاستغلال القاعات والمعامل والورش والمساحات الأخرى، وتحويلها إلى مصادر دخل عبر تقديم خدمات للمجتمع أو جهات خارجية وفقًا لاحتياجات السوق.
- الاستثمار الأمثل في الكفاءات البشرية: عبر تطوير برامج تدريبية متخصصة وتحفيز الكوادر وربط أدائهم بأهداف الوحدات، مما يضمن تقديم خدمات عالية الجودة ويعزز من سمعة الجامعة.
- تفعيل الشراكات الاستراتيجية: مع القطاعات المختلفة في المجتمع، سواء الحكومية أو الخاصة أو منظمات المجتمع المدني، بهدف تبادل الخبرات وتوسيع نطاق الخدمات وتحقيق عوائد مالية إضافية.
مواضيع مشابهة: قدم اعتراضك .. رابط تقديم اعتراضات السادس الاعدادي العراق 2024 طبقا لوزارة التربية والتعليم
شدد الدكتور سليم بشكل خاص على الأهمية القصوى لتصميم مؤشرات أداء قياسية (KPIs) تتناسب مع المستهدفات الموضوعة في الخطط الاستراتيجية والتنفيذية لكل مركز ووحدة. وأوضح أن هذه المؤشرات تعد أداة أساسية لـ:
- قياس التقدم المحرز: بشكل دوري وموضوعي نحو تحقيق الأهداف الاستراتيجية.
- تحديد نقاط القوة والضعف: في الأداء المالي والتشغيلي لاتخاذ الإجراءات التصحيحية اللازمة.
- تعزيز المساءلة والشفافية: من خلال ربط الأداء الفردي والمؤسسي بالمؤشرات المحددة.
- اتخاذ قرارات مستنيرة: بناءً على بيانات دقيقة وتحليل موضوعي للأداء.
أكد الدكتور سليم على أن الجامعة ستعمل على توفير الدعم اللازم للمراكز والوحدات في تصميم وتنفيذ هذه المؤشرات، بما يضمن فعاليتها ومساهمتها في تحقيق رؤية جامعة طنطا نحو التميز والريادة وخدمة المجتمع.