أطلقت الوزارة يوم الأحد الماضي أولى مراحل تقييم الأداء الوظيفي، وذلك ضمن إطار شامل يهدف إلى تعزيز كفاءة العاملين في الميدان التربوي وتحقيق مخرجات تعليمية ذات جودة عالية.
المرحلة الأولى: التقييم الذاتي
تبدأ المرحلة الأولى من التقييم بالتقييم الذاتي، حيث يتمكن الموظف من تقييم أدائه المهني بكل شفافية وموضوعية. هذه الخطوة تهدف إلى تعزيز الوعي الذاتي المهني، وستستمر حتى يوم الخميس 17 ذو القعدة 1446هـ، الموافق 15 مايو 2025م.
مقال مقترح: استمتع بالسفر بدون كفيل واكتشف خطوات الحصول على تأشيرة عمل في السعودية 1446
تقييم المدير المباشر
بعد ذلك، تأتي مرحلة تقييم المدير المباشر، والتي ستنعقد خلال الفترة من 20 إلى 24 ذو القعدة. تسهم هذه المرحلة في تقديم نظرة موضوعية من جهة الإشراف المباشر على الأداء الفعلي في بيئة العمل.
تقييم ختامي
أما تقييم المدير المعتمد، فسوف يبدأ من الأحد 27 ذو القعدة حتى الخميس 2 ذو الحجة 1446هـ. سيكون هذا التقييم نهائيًا وشاملًا، يهدف إلى توثيق النتائج واتخاذ القرارات المتعلقة بالأداء والتطوير المهني. تشمل هذه العملية جميع شاغلي الوظائف التعليمية، بما في ذلك: المعلمون والمعلمات، وكلاء ومديرو المدارس، معلمات رياض الأطفال، الموجهون الطلابيون والصحيون، رواد النشاط، محضرو المختبرات، والمشرفون التربويون.
أهمية التقييم
أكدت الوزارة أن هذا التقييم يمثل إحدى ركائز التحول المهني في القطاع التعليمي. يهدف إلى ترسيخ ثقافة الأداء المتميز، وتحديد نقاط القوة وفرص التحسين، بما يتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 في تطوير رأس المال البشري.
من نفس التصنيف: إطلاق خدمة الأجير ومراكز ضيافة الأطفال استعدادًا لموسم الحج 2025
مواعيد محددة
شددت الوزارة على أهمية الالتزام بالمواعيد المحددة في كل مرحلة، وضرورة إدخال التقييمات عبر الأنظمة الإلكترونية المخصصة بدقة ومهنية. هذا يضمن العدالة والموثوقية في عمليات الرصد والتحليل. تأتي هذه الخطوة في إطار تطوير أدوات التقييم الحديثة وربطها بخطط التدريب والترقي الوظيفي، بهدف تمكين المعلمين والإداريين من تحقيق النمو المهني المستدام وتعزيز جودة التعليم في المملكة.
تعليقات